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 SEL 社會情緒學習是什麼?為什麼現在很重要?

社會情緒學習的概念由美國學業與社會情緒學習協會(CASEL, The Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning)提出,是當前全球備受關注的教育趨勢。社會情緒學習(Social Emotional Learning,亦稱SEL、社交情緒學習)是指培養學生自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧、做負責任的決策等相關認知、態度與技能的教育過程

 

➢ 情緒如何教?可參考 CASEL 提出的 SAFE 指標:

循序漸進(Sequenced, S):面對剛接觸情緒課程的孩子,課程設計需調整難易度,從簡單到困難,並可以用重複、堆疊的技巧,確保孩子學習。

積極參與(Active, A :老師確保孩子在課程內、教室外對於社會情緒學習有感,並積極在生活中練習。

專注投入(Focused, F):專注和投入能使社會情緒學習有更好的學習效果。

直接明確(Explicit, E):老師能和同學明確說明學習情緒教育的好處,像是能帶來什麼樣的幫助,應用在什麼地方。

 

➢ SEL 有助於學生全面發展,不僅在學業表現上有所提升,還能:

減少行為問題和焦慮情緒。

增強自信與同儕間的互助精神。

建立抗壓能力與批判性思考能力。

 

➢ SEL的應用場景

課堂活動

透過討論、角色扮演或合作學習,幫助學生了解情緒並學會合作解決問題。

家庭互動

教導家長如何在家中以榜樣示範社交與情緒管理技能。

校園文化

創建包容與支持性的校園環境,讓學生感受到安全與歸屬感。

SEL 的目標不僅是培養成功的學生,更是促進幸福、健康、積極生活的全面發展者。

 

▍參考資料:https://flipedu.parenting.com.tw/article/007592

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