來自南投場國中小視覺課程
如何豐富色彩學習課程呢?
教案設計發想來自，觀察孩子們對生活中那些事物感到興趣。
透過果凍蠟或白蠟作為媒介，
以夏日廚房為教學情境，
讓孩子們實作調色，學習色彩原理。
使用蠟燭學習顏色的趣味是
蠟在不同的溫度下，固態化的高低，影響混色的程度，這也會帶給孩子們有意外的顏色驚喜。
半透明的立體蠟塊，還可以讓孩子們觀察三色光與三原色疊加的視覺變化。
燃燒作品時，孩子們還可再次觀察到色彩疊加的變化，作為學習評量預測蠟液的顏色，或是課後複習?
驚喜會有樂趣，樂趣會讓孩子們願意學習
來自南投場國中小視覺課程分享
課程講師：饒詠婷、許誌權 、 郭育君
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