蜘蛛圖的作用,以事件或物件為主,大家共同發散思考,有意識地朝人事時地物發想。
Step.1 決定物件或事件(寫在蜘蛛圖中心)
Step.2 物件或事件的小組腦力激盪
Lima學拓 & 愛思客溫馨小提醒:教師在共備及設計課程時,需要有發散式的腦力激盪,將所有關於這個議題的素材納入,蜘蛛圖可以讓所有成員的腦力激盪結果視覺化呈現,後續再接著聚焦收斂的步驟,即可產出一門十分在地的好課程。