用「換個說法」來培養學生「成長型思維」，並適當給予讚賞和批評，改變孩子的思維與提升正能量。
▎換個說法怎麼做
★想辦法理解：我不懂我忽略了什麼
目的：引導學生自己把問題弄懂。
★不輕易放棄：我放棄我要試試其他方法
目的：引導學生知道解決問題有很多種方法。
★從錯誤中學習：我犯了錯誤犯錯能讓我進步
目的：引導學生摒棄消極思想，領悟從失敗中學習與累積經驗的道理。
★解決困難需付出：這太難了我可能需要多點時間才能解決問題
目的：引導學生找出忽略的元素，並領悟解決問題的方法是需要花時間思索的道理。
★不要滿足現狀：現在挺好的這真的是我最好的表現嗎
目的：引導學生相信人是具有無限潛能的。
★絕不氣餒：我不可能像他一樣他是怎麼做的，我也試看看
目的：引導學生相信能力是可以靠學習而提升，虛心求教與接受批評，會有新發現。
★要自我肯定：我無法做得更好我還能做得更好，要繼續嘗試
目的：引導學生不要否定自己，勇於嘗試必有所得。
★訓練提升能力：我閱讀能力不好我要訓練我的閱讀能力
目的：引導學生相信能力可靠後天養成，堅持練習能力將會有提升的可能。
★朝正確方向努力：我不擅長這個我正在提升自己
目的：引導學生找到正確的發展方向，並持之以恆朝目標努力。
.jpg)