透過四個層面的提問：O客觀性層面、R反應性層面、I詮釋性層面、D決定性層面，有結構性的引導學生如何圍繞一個主題進行討論。
O客觀性層面：了解外在客觀事實的問句，確認聚焦主題。
例如:
發生什麼事情?
你看到什麼?
R反應性層面：喚起內在感受的問句，檢視個人對主題的反應。
例如:
有什麼令你印象深刻呢?
什麼地方讓你感到驚訝/開心/傷心?
I詮釋性層面：連結解釋前述感受的問句，讓主題與個人生活經驗作結合。
例如:
為什麼你有這些感受呢?
你有什麼重要的領悟?
D決定性層面：找出決議和行動的問句，提出解決方案或新的方向。
例如:
未來你會如何應用?
還有什麼我們可以改變的地方?
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