國立臺中教育大學 夢的N次方

透過事實意見表訓練孩子分辨描述句是「事實」還是「意見」，除了增進文本分析技巧外，還可以培養孩子們的獨立思辨能力。

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「事實」是客觀存在、可以證明的事物；

「意見」則是我們思考後得到的想法。

  資料出自:讀+科學 科學閱讀教學36問

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