課堂上,應用一些策略分析可以協助孩子思考,將既有的知識,歸納整理後,輸出到生活中應用。
本身的優缺點,正面反面思考訓練:
優勢(Strengths):擅長什麼?適合什麼?
劣勢(Weaknesses):不擅長什麼?
外部環境影響,廣度思考訓練:
機會(Opportunities):因為..有機會...
威脅(Threats):因為...可能需要避免...
最後,透過口說發表,或是小短文的方式,訓練孩子整合零散的知識片段。
課堂上,應用一些策略分析可以協助孩子思考,將既有的知識,歸納整理後,輸出到生活中應用。
本身的優缺點,正面反面思考訓練:
優勢(Strengths):擅長什麼?適合什麼?
劣勢(Weaknesses):不擅長什麼?
外部環境影響,廣度思考訓練:
機會(Opportunities):因為..有機會...
威脅(Threats):因為...可能需要避免...
最後,透過口說發表,或是小短文的方式,訓練孩子整合零散的知識片段。