一個單元(或一課)的學習單往往不只一張，在孩子們自由發揮的收納下，最終結果是殘缺的學習單。
在國小教學現場中，會使用筆記本做收納，最終成為評量的複習本。筆記本主要內容有：
一、黏貼學習單；
二、配合課程活動，直接繪製在筆記本上。
配合班級經營或是課程需求，還可以有很多種變化，例如：
全班一起為筆記本取上專屬名稱
請孩子繪製專屬封面圖
給孩子們的讚美小語
實際應用後的教學心得：
一學期的彙整，可以從孩子們的答案中，反思學習單的提問設計
各位老師們，您會發現您的成長與改變。
孩子們的學習動機增強，
當孩子們在安親班寫作業時，因獨一的筆記本，讓他們在同齡裡「走路都有風」。他校孩子的稱羨，會讓孩子們更願意更花心思的填寫學習單。
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