學法寶

學習共同體（Learning Community）不是一種教學方法，而是一種教育願景：一所能讓學生互相學習成長，老師是互相學習成為學習專家來成長，以及家長及社區居民透過參與，互相學習成長的場所。

學習共同體的主要目標是透過引導的教育方式，讓孩子參與學習，在探索的學習方式，培養孩子的「思考」及「學習」等能力，也就是教孩子如何「學習」。

資料參考：

臺灣教育評論月刊，2014，3（5），余肇傑

教師的挑戰--「學習共同體」的課堂革命，臺北市立北政國中高松景校長